Akademik Programlar

Programlarımız hem kişisel gelişimi hem de akademik başarıyı teşvik ederek öğrencilerin eleştirel düşünmelerini, doğru soruları sormalarını ve disiplinler arası bağlantılar kurmalarını sağlar. IB eğitimi aynı zamanda çeşitliliği, merakı ve öğrenmeye yönelik sağlıklı bir iştahı da besler. Okullar, IB programlarını öğretmek için yetkilendirilmiş olmalıdır.

IB İLK YILLAR PROGRAMI (PYP)

BLIS olarak, öğrencilerimizin merakını uyandırmak, sorgulamayı teşvik etmek ve bütünsel gelişimlerini desteklemek için tasarlanmış, dünyaca ünlü Uluslararası Bakalorya İlk Yıllar Programı’nı (PYP) sunmaktan gurur duyuyoruz.

PYP, yalnızca bir müfredat değil; öğretim ve öğrenme ortamımızın her yönünü şekillendiren bir felsefedir. Sorgulamaya dayalı öğrenme temeline dayanan PYP müfredatımız, öğrencileri çevrelerindeki dünyayı keşfetmeye, sorgulamaya ve anlamaya teşvik eder. İlgi çekici, uygulamalı etkinlikler ve anlamlı deneyimler aracılığıyla öğrencilerimizi eleştirel düşünen, problem çözen ve yaşam boyu öğrenen bireyler olmaları için güçlendiriyoruz.

PYP’nin temel sütunları şunlardır:

  • Disiplinlerarası Öğrenme: Geleneksel ders sınırlarını kaldırarak öğrencilerin farklı disiplinlere yayılan temaları ve kavramları keşfetmelerine olanak tanırız. Bu yaklaşım, bilgi alanları arasında bağlantılar kurmayı ve dünyanın daha derinlemesine anlaşılmasını sağlar.

  • Sorgulamaya Dayalı Eğitim: Öğrenmenin en etkili yolunun meraktan kaynaklandığına inanıyoruz. Öğrencilerimiz soru sormayı, araştırma yapmayı ve cevap aramayı öğrenerek doğal meraklarını geliştirirler ve öğrenmeye olan sevgilerini pekiştirirler.

  • Küresel Vatandaşlık: BLIS’teki PYP, öğrencilere küresel farkındalık ve sorumluluk bilinci aşılar. Farklı bakış açıları, hizmet öğrenimi girişimleri ve kültürlerarası anlayış yoluyla öğrencilerimizi şefkatli, ilkeli ve sosyal açıdan bilinçli bireyler olmaları için güçlendiriyoruz.

  • Öğrenme için Değerlendirme: Değerlendirme yalnızca bilgi ölçümü değil, aynı zamanda gelişim için bir araçtır. Öğrencilerin ilerlemesini, anlamalarını ve yansıtma becerilerini merkeze alan çeşitli değerlendirme stratejileri uygularız. Böylece öğrenme, sürekli ve kişiselleştirilmiş bir yolculuk haline gelir.

IB Öğrenen Profili

IB öğrenen profili, IB öğrenenlerinin ve uluslararası eğitimin özünde yer alan değerleri ifade eden nitelikler bütünüdür. Bu profil, öğrencileri ve öğretmenleri ortak bir amaç etrafında birleştirir.

IB öğrencileri şu özellikleri geliştirmeye çalışırlar:

  • Araştıranlar: Merakımızı besler, araştırma ve sorgulama becerileri geliştiririz.

  • Bilgili: Kavramsal anlayış geliştirir, farklı disiplinlerde bilgi ediniriz.

  • Düşünenler: Eleştirel ve yaratıcı düşünme becerileriyle karmaşık problemleri çözeriz.

  • İletişim Kuranlar: Kendimizi güvenle ifade eder, iş birliği yaparız.

  • İlkeli: Dürüstlük ve adaletle hareket eder, sorumluluk alırız.

  • Açık Fikirli: Kendi kültürümüzü ve başkalarının değerlerini takdir ederiz.

  • Şefkatli: Empati gösterir, başkalarının hayatına olumlu katkıda bulunuruz.

  • Risk Alanlar: Belirsizliklere cesaretle yaklaşırız.

  • Dengeli: Zihinsel, fiziksel ve duygusal yönlerimizi dengeleriz.

  • Düşünen/Yansıtıcı: Güçlü ve zayıf yanlarımızı değerlendirerek gelişiriz.

PYP Disiplinlerarası Temalar

BLIS’te müfredatımızın omurgasını oluşturan altı tema:

  • Biz Kimiz

  • Zaman ve Mekânda Nerede Bulunuyoruz

  • Kendimizi Nasıl İfade Ediyoruz

  • Dünya Nasıl İşler

  • Kendimizi Nasıl Organize Ederiz

  • Gezegeni Paylaşmak

Temel Kavramlar

  • Biçim: Neye benziyor?

  • İşlev: Nasıl çalışıyor?

  • Neden-Sonuç: Neden böyle?

  • Değişim: Nasıl değişiyor?

  • Bağlantı: Diğer şeylerle nasıl ilişkili?

  • Bakış Açısı: Görüşler neler?

  • Sorumluluk: Sorumluluğumuz nedir?

Öğrenmeye Yaklaşımlar (ATL Becerileri)

  • Düşünme Becerileri

  • Sosyal Beceriler

  • Öz-Yönetim Becerileri

  • Araştırma Becerileri

  • İletişim Becerileri

IB ORTA YILLAR PROGRAMI (MYP)

BLIS Ortaokulu tam yetkili bir IB MYP Okuludur. Program, 5. sınıftan başlayarak 6. sınıfta resmi olarak uygulanır. Uluslararası bakış açısı ve öğrenci merkezli öğrenme üzerine yoğunlaşan IB MYP, BLIS’in Misyon ve Vizyonu ile uyumludur.

MYP nedir?
“IB Orta Yıllar Programı (MYP), 11-16 yaş arası öğrenciler için tasarlanmıştır. Öğrencilerin yaratıcı, eleştirel ve yansıtıcı düşünürler olmalarını teşvik eden bir öğrenme çerçevesi sunar. Geleneksel dersler ile gerçek dünya arasında bağlantı kurmayı sağlar. İletişim, kültürlerarası anlayış ve küresel katılım becerilerini geliştirir.”

MYP Politikaları:

  • Akademik Dürüstlük Politikası

  • Kapsayıcılık Politikası

  • Dil Politikası

  • Ölçme-Değerlendirme Politikası

Faydalı Linkler:

CAMBRIDGE IGCSE

Uluslararası Ortaöğretim Genel Sertifikası (IGCSE), dünyanın en tanınmış ortaöğretim yeterliliklerinden biridir. İngiltere’deki Cambridge Üniversitesi tarafından yürütülmektedir.

Okulumuz bu yeterliliği 25 yılı aşkın süredir sunmaktadır. İki yıllık bu program, 9. ve 10. sınıflarda uygulanır. Öğrencilerin bilgi, problem çözme, girişimcilik, ekip çalışması ve araştırma becerilerini geliştirmelerini sağlar. Ayrıca IB Diploma Programı gibi ileri seviye programlar için sağlam bir temel oluşturur.

BLIS’te beş alan üzerinden geniş bir ders seçeneği sunulmaktadır:

  • Diller

  • Sosyal Bilimler

  • Fen Bilimleri

  • Matematik

  • Görsel/Performans Sanatları

IGCSE Dersleri:
İngilizce, İngiliz Edebiyatı, Türkçe (ana dili Türk öğrenciler için), Uluslararası Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Küresel Perspektifler, Yabancı Dil (İspanyolca, Almanca, Fransızca).

Diğer Dersler:
Türk Tarihi, Türk Edebiyatı, Türk Coğrafyası, Etik (Türk öğrenciler için). Türkçe (yabancı öğrenciler için). Beden Eğitimi.

Seçmeli Dersler:
Bilgisayar Bilimi, Drama, Görsel Sanatlar.

IGCSE, ortaokuldan liseye geçişte önemli bir köprü görevi görür ve öğrenciler için güçlü bir eğitim temeli sağlar.

ULUSLARARASI BAKALORYA (IBDP)

  • Psikoloji: Biyolojik, bilişsel ve sosyokültürel etkenlerin insan davranışına etkisini inceler.

  • Ekonomi: Kıtlık ve kaynakların sınırlılığı çerçevesinde ekonomik teoriler üzerinden karar alma süreçlerini analiz eder.

  • Küresel Siyaset: Siyasi kavramları somut örneklerle ilişkilendirerek öğrencilerin çok yönlü bakış açıları geliştirmesini sağlar.

  • Bilgi Kuramı (TOK): Bilginin doğası üzerine sorgulama yapar; IB Diploma Programı’nın zorunlu çekirdek derslerinden biridir.

IGCSE Küresel Perspektifler

Cambridge IGCSE Küresel Perspektifler dersi, öğrencilerin küresel sorunlara farklı bakış açılarından yaklaşmasını ve çözüm üretmesini teşvik eder. İş birliği, bireysel çalışma ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirir.

BLIS & IB

Uluslararası Bakalorya (IB), öğrencilerin dünyayı anlamalarına ve gelecekte sorumluluk almalarına yardımcı olacak bilgi, beceri ve tutumları kazandırmayı amaçlar.